„2P plus“ erfolgt in Anknüpfung an das computergestützte Analyseverfahren „2P-Potential und Perspektive“ zur Einschätzung des Lernstandes neu zugewanderter Jugendlicher. Das Projekt in Kooperation mit der Handwerkskammer Trier, vertreten durch Oksana Ramelli und Sven Kronewirth, verbindet Theorie und Praxis auf geschickte Art und Weise, um neu zugewanderten Jugendlichen und jungen Erwachsenen sowohl praktische berufliche Orientierung zu geben als auch fachbezogene und sprachliche Kompetenzen vertiefend zu fördern.
Als Additum zum regulären Deutsch- und Fachunterricht erhielten die Schülerinnen und Schüler zum einen Informationen über die unterschiedlichen Berufs- und Studienmöglichkeiten in Deutschland und zum anderen praktische Tipps und Kniffe rund um das Thema Bewerbungen.
Besonderer Höhepunkt des Projektes, der den Jugendlichen auch in diesem Jahr besonders viel Freude bereitet hat, waren die praktischen Tage im Januar am „Campus Handwerk“ der Handwerkskammer Trier im Januar 2025. Die Schülerinnen und Schüler hatten an vier Tagen die Gelegenheit, in verschiedene Handwerksberufe hineinzuschnuppern: Sie durften in diesem Jahr als Schreinerinnen und Schreiner selbst praktisch tätig sein und ein Knobelspiel, den sogenannten „Teufelsknoten“ aus Holz, als „Meisterstück“ selbst anfertigen. Außerdem erhielt die aufgeschlossene Gruppe auch Einblicke in den Fachbereich „Elektrotechnik“.
Zum Abschluss der Projektwoche stand ein Besuch der Stadtverwaltung Trier auf dem Programm: Hier kam der Sprachkurs mit Auszubildenden verschiedener Berufe ins Gespräch und gewann eigene Einblicke in die Bereiche Straßen- und Gartenbau.
Insgesamt blickt der Fortgeschrittenen-Sprachkurs „Ü2“ auf ein gelungenes Projekt zurück, welches für junge Menschen mit Migrationshintergrund eine Initialzündung für das weitere berufliche Leben in Deutschland sein kann.
Sowohl die Schulleitung als auch der Fachbereich „Deutsch als Zweitsprache“ am SEG danken der Handwerkskammer Trier, besonders Oksana Ramelli, sowie den betreuenden Fachlehrerinnen und -lehrern für die gelungene Kooperation. Wir freuen uns bereits auf zukünftige Projekte.
